Hankkeen aikana kehitetään samalla myös pedagogista dokumentointia ja harjoitellaan sitä pienin tehtävin.
Lasten
tekemää dokumentointia piirtämällä kahdesta eri kävelyretkestä. Toinen retki
oli metsäretki, jossa poimimme samalla marjoja ja keräsimme
askartelutarvikkeita syksyisiä askarteluja varten mm. peikko askartelua varten.
Kävelyreittimme kulki osittain myös hiekkatietä pitkin, jossa vastaan ajoi
rekka-auto.
Ylhäällä
olevasta kuvasta huomaa, että lapsen mieleen on jäänyt puheemme peikoista ja
mielikuvitus on päässyt valloilleen (tai ainakaan me aikuiset emme niitä peikkoja
nähneet).
Alla on jo
isomman lapsen piirtämä realistinen kuva meidän metsäretkeltä.
Kuvista
näkee lasten omat mielenkiinnon kohteet esim. metsästys ja rekka-autot.
Aikuisten tekemä dokumentointi on usein valokuvaamista siitä tekemisestä mitä on päätetty mennä tekemään ja siitä kohteesta mihin on päätetty mennä. Ehkä vähemmän tulee dokumentoitua niitä matkan varrella olevia hetkiä ja tapahtumia, jotka jäävät sitten lasten mieleen. Dokumentointi painottuu aika paljon aikuisten tekemään dokumentointiin.
Toinen kävelyretki tehtiin pyörätietä pitkin ja siellä lapset havaitsivat erilaisia asioita.
Kommentit
Lähetä kommentti