Seikkailutaidetta Kainuussa

  Patikkaretki Unskin Uralle.  Ensin tutkittiin yhdessä retkikohdetta. Valokuviakin otettiin lasten valitsemista kohteista. Aikuinen rajasi narulla `köllähdyspaikan` pehmeälle sammaleelle. Lapset pötköttelivät piirissä jalat keskustaan päin. Tuoksui kylmältä. Aikuinen luki Pupu tykkää-kuvakirjan. Lapset kertoivat sitten vuorollaan mistä tykkäävät metsässä. Näistä ajatuksista piirrettiin heti päiväkodilla. Paluumatkalla satoi lumihiutaleita. Joku lapsi keksi laulaa silloin joululauluja . kuvaselite: Kaksi aikuista ja lapsia kävelee pitkospuureittiä pitkin eteenpäin.   kuvaselite: Jäätynyt rapakko ja heinää Kuvaselite: Kaksi lasta on pitkällään maassa puun juurella. itkospuupolun vieressä. Kuvaselite: Keppejä kasattu kasaksi, lapsi kyykistynyt kepien luokse. Toinen lapsi on kauempana kasan takana. Kuvaselite: Keppejä. Kuvaselite: Lähikuva männyn rungosta. Kuvaselite: Maassa kiviä ringissä, keskellä näkyy varpuja, kanervaa, neulaisia ja käpyjä. Kuvaselite: Lapsi on kiivennyt puuhun, taust

  Suomussalmella Katja on vaihtanut ryhmää ja Leppikset tulee hankkeeseen mukaan uutena ryhmänä. Syksyn aikana olemme tehneet monenlaisia pienempiä seikkailuja. Alkusyksyn projektina meillä on ollut retkipaikan rakentaminen parvelle. Lapset ovat tykänneet leikkiä kotileikkitavaroilla retkileikkiä; pakataan eväät ja lähdetään retkelle. Siitä se ajatus sitten lähtikin! Kuvaselite: Kaksi lasta istuu ja maalaa valkoista paperisuikaletta. Teimme tilaan isoja koivunrunkoja kuusenoksilla maalamalla. Lehtiä teimme eri tekniikoin Kuvaselite: Pyödällä mustia lehden ääriviivoja. Lehtien keskikohdat kontaktimuovia. Rasiassa värikkäit pieniä paperineliöitä, joita lapset ottavat käsiinsä ja kiinnittävät lehtien keskelle. Kuvaselite: Lapsi painaa paperille kädenkuvan vihreällä maalilla. Paperilla jo yksi käden jälki valmiina. Kuvaselite: Pöydällä vihreä, oranssi ja keltainan maalipurkki sekä männyn käpyjä muovirasiassa. Pöydän ympärillä istuvilla lapsilla käsissä rasioita joihin on laitettu paperi, m

  Retkipäivän aamuna Silmut saivat taas kirjeen Tiitiäisiltä, jotka kertoivat jättäneensä ohjeet aikuisille metsäretkeä varten. Retkikohteessa selvisi, että lasten tuli jakautua kolmeen ryhmään ja suorittaa erilaisia matemaattisia tehtäviä rasteilla. Ensimmäisellä rastilla piti jatkaa sarjaa mallin mukaan.                               Kuvaselite: Maassa jonossa kiviä, keppejä ja lehtiä.                                     Toisella rastilla piti tehdä muotoja luonnonmateriaaleilla.                         Kuvaselite: Maassa kiviä jonossa, lehtiä ja lapsen jalat.                Viimeisellä rastilla piti etsiä luvun osoittama määrä kiviä, keppejä jne.               Kuvaselite: Maassa jonossanumeroita 10-1. Numeron alapuolelle kasattu luonnon materiaaleja lukumäärän mukaisesti. Tehtävät saatiin suoritettua hienosti, jonka jälkeen jäi myös leikkiaikaa.                                                                                                                           

Kuvaselite: Kuvakollaasi. Ylhäällä vasemmalla, käsi pitää kiini pihlajan oksasta. Ylhäällä oikealla, alhaalla vasemmalla ja oikealla lapsi koputtelee vasaralla pihlajanmarjoja ja lehtiä pahville teipillä kiinnitetylle paperille, paperiin tarttuu väriä murstatuista materiaaleista. Alhaalla keskellä valmiita teoksia esillä. ” Metsänpeitto pellavainen,  sammaleinen, saniainen kätkee suuren salaisuuden, tiedonjyvän vanhan, uuden, kätkee suuren salaisuuden, tiedonjyvän vanhan, uuden.” https://sites.utu.fi/rinnalla/wp-content/uploads/sites/56/2020/10/02_Mets%C3%A4npeitto.mp3 Mitähän värejä syksyisestä luonnosta löytyy? Niitä tutkittiin päiväkodin pihalla ja värikkäitä luonnonaarteita löytyikin! Ainakin oransseja pihlajanmarjoja, vihreitä voikukan lehtiä, valkoisia ja keltaisia loppukesän kukkasia sekä puusta pudonneita ruskeita lehtiä. Lapsilla oli omat sangot aarteiden keräämiseen ja sankkojen täytyttyä lähdettiin kokeilemaan, saataisiinko värit myös paperille. Tutkimusretkellä oli muk